En innovation, nous nous posons la question sur la valeur d’une technologie, pour en déterminer le rendement, ainsi le retour sur tout investissement nécessaire. Nous voulons le meilleur retour, mais souvent cette analyse n’est pas cadrée correctement, donnant des attentes qui ne sont pas réalistes. Un exemple de ceci est le fait que dans des parties du monde il y a des succès immenses (comme Silicon Valley avec eBay, Facebook et Google), mais pas, de façon comparative, dans d’autres.
Durant ce processus, il faut tenir compte d’un facteur important : le risque. Ce risque doit toujours être évalué et son effet sur le rendement déterminé. Effectivement, si le risque est plus grand, le retour sur l’investissement est potentiellement plus grand. De même, si le risque est très petit, le retour va probablement être petit. En sachant ceci, il faut déterminer le niveau de confort avec le risque : avoir un grand retour est possible si la tolérance de risque est grande.
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Le point de départ de toutes innovations universitaires est le chercheur. En ce qui concerne l’aspect technique de l’innovation, le chercheur est la personne à consulter. Savoir ceci est important, car cela signifie qu’ils doivent être des partenaires dans tout effort pour valoriser l’innovation.